Artículo científico y ponencia 

La exposición se realizó en dos partes, la primera parte trato de el artículo científico 

En la segunda parte el tema expuesto fue la ponencia 

Modalidades de grado e informe de laboratorio en la C.T.B

En primer lugar se realizó la presentación en dos etapas la primera fue de las modalidades de grado de la CTB

La segunda parte trato de la elaboración de informes de laboratorio

Después de finalizada la exposición se realizó una actividad en la que el curso se dividía por los grupos de exposición 

Con  base a las pistas de la hoja dada 

se buscaron las preguntas ubicadas en los diferentes lugares de la CTB, las preguntas con la estrella se buscaban en la sopa de letras y las que no se responden en la parte posterior de la hoja 

peguntas 

Guía resuelta

 

El ensayo y la reseña 

La actividad realizada consistió en un juego de tingo-tingo-tango en el que la persona seleccionada debía escoger una bomba que contenía una letra de una pregunta, reventar la bomba y responder la pregunta.

Hoja de vida, entrevista laboral y carta de presentación 

Se realizó la exposición 

Posteriormente se realizo la actividad, en la que el grupo se dividió en 3 y de esta manera se rotaron en las 3 actividades, la primera era completar una cartelera con las partes de la hoja de vida 

La segunda actividad constó de completar un crucigrama con las pistas dadas sobre el tema carta de presentación

La última actividad constaba en encontrar las palabras relacionadas con la entrevista laboral en la sopa de letras

Evaluación de las normas IEEE y APA 

La actividad consistía en escoger a 5 personas, las cuales escogerían una de las tarjetas adheridas al tablero

Estas tarjetas tenían escritas preguntas o penitencias, las cuales deberían ser cumplidas o respondidas según fuese el caso por la persona que la eligió. 

A la primera persona le correspondió la pregunta ¿Cuáles fueron los creadores del IEEE? . 

Respuesta: Thomas A. Edisson

                Alexander G. Bell

La actividad continuó con la penitencia Cantar por 2 minutos

La actividad continuó con otra penitencia bailar la canción mueve tu chapa 

A la siguiente persona seleccionada le correspondió la pregunta ¿Para qué se crearon las normas IEEE?

Respuesta: para dar lineamientos para los trabajos de los estudiantes del instituto de ingeniería eléctrica y electrónica 

La ultima fue Nombrar 2 elementos que contenga la portada de acuerdo a las normas Apa 

Respuesta: Nombre y título

Exposición normas APA y normas IEEE

Después de charla de la escritura el grupo encargado expuso con el apoyo de una presentación de prezi 

Mapa conceptual - la lectura

Este mapa conceptual no cuenta con vista previa ya que la imagen es muy grande y el blog no lo permite.

https://drive.google.com/file/d/0B2xyQFEQt4MoWUxHRmQyd3VuZ0k/edit?usp=sharing